Estudantes fazendo a apresentação sobre a epidemiologia. Foto: Nathaly Nascimento O trabalho “Epidemiologia matemática como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem de funções matemáticas”, aborda a epidemiologia como ciência que estuda a distribuição e os determinantes de doenças, trazendo a proposta em usá-la como ferramenta de ensino nas escolas de ensino básico, devido a importância de ter informações sobre o assunto. As estudantes do Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS) do campus de Três Lagoas, Julia de Matos e Maria Luísa Pereira Rojas Nogueira em conjunto com a orientadora do trabalho professora Bruna Silveira Pavlack, trouxeram para a FETEC um protótipo de videogame informativo sobre a dengue, pois segundo a pesquisa de campo das estudantes é a epidemia com mais dados de contaminação no Mato Grosso do Sul. Repórter Júnior: Nathaly Nascimento
[:pb]Na FETECMS 2023 que aconteceu no ginásio moreninho na universidade federal do Mato Grosso do Sul(UFMS) foi apresentado o trabalho “Escritoras do MS”, um projeto feito no IFMS (Instituto Federal do Mato Grosso do Sul) de Dourados com o objetivo de dar visibilidade às escritoras do Mato Grosso do Sul. Repórter júnior Nathaly Nascimento durante entrevista com as meninas do trabalho “Escritoras do MS”. Foto tirada por: Edilaine Rodrigues Rocha. A estudantes Maria Clara Maciel, Ana Laura Dias Garcia, Ana Júlia Souza e Edilaine Rodrigues Rocha do IFMS ( Instituto Federal do Mato Grosso do Sul), Campus de Dourados, no primeiro dia da FETECMS trouxeram um trabalho que traz reconhecimento para as escritoras do Mato Grosso do Sul com o objetivo de ajudar a não apagar a história das mulheres e escritoras do nosso estado. A ideia do trabalho surgiu pela orientadora Karina Vicelli, pois ela é escritora e vivencia essa falta de visibilidade para as escritoras do Mato Grosso do Sul, com projeto começou entrevistando professoras antigas, pais, etc. Hoje o trabalho tem um ano, com uma marca de mais de 200 escritoras e podemos encontrar suas biografias no Instagram @escritorasms e Tumblr escritorasms.tumblr.com. -Repórter Júnior: Nathaly Nascimento[:en]Na FETECMS 2023 que aconteceu no ginásio moreninho na universidade federal do Mato Grosso do Sul(UFMS) foi apresentado o trabalho “Escritoras do MS”, um projeto feito no IFMS (Instituto Federal do Mato Grosso do Sul) de três Lagoas com o objetivo de dar visibilidade às escritoras do Mato Grosso do Sul. Repórter júnior Nathaly Nascimento durante entrevista com as meninas do trabalho “Escritoras do MS”. Foto tirada por: Edilaine Rodrigues Rocha. A estudantes Maria Clara Maciel, Ana Laura Dias Garcia, Ana Júlia Souza e Edilaine Rodrigues Rocha do IFMS ( Instituto Federal do Mato Grosso do Sul), Campus de Dourados, no primeiro dia da FETECMS trouxeram um trabalho que traz reconhecimento para as escritoras do Mato Grosso do Sul com o objetivo de ajudar a não apagar a história das mulheres e escritoras do nosso estado. A ideia do trabalho surgiu pela orientadora Karina Vicelli, pois ela é escritora e vivencia essa falta de visibilidade para as escritoras do Mato Grosso do Sul, com projeto começou entrevistando professoras antigas, pais, etc. Hoje o trabalho tem um ano, com uma marca de mais de 200 escritoras e podemos encontrar suas biografias no Instagram @escritorasms e Tumblr escritorasms.tumblr.com. -Repórter Júnior: Nathaly Nascimento[:]
O pesquisador Austríaco Dr. Gernot Grömer fez uma palestra no teatro Glauce Rocha na Universidade Federal De Mato Grosso do Sul(UFMS). O Palestrante compartilhou seus conhecimentos sobre simulações espaciais e as futuras explorações no planeta vermelho e como devemos desvendar o desconhecido. O palestrante Dr. Gernot Grömer suas experiências nas simulações espaciais. Foto tirada por: José Eduardo O Diretor do Fórum Espacial da Áustria, professor e investigador no campo da exploração humana de Marte e Astrobiologia Gernot Grömer, apresentou ao público que estava assistindo sua palestra “Descobrindo o Desconhecido: Missões análogas e a exploração do planeta vermelho”, no teatro Glauce Rocha na Universidade Federal De Mato Grosso do Sul (UFMS) que deu abertura para o maior evento científico do estado o INTEGRA. O professor conta suas descobertas sobre o planeta vermelho, alvo de futuras explorações da humanidade e missões que virá, ele também disse suas experiências com simulações espaciais e seu treinamento para futuras aventuras no planeta vermelho e que nós somos o futuro, com suas palavras ele disse “eu acredito que o primeiro humano que irá pisar em Marte já nasceu e que à possibilidade de ele estar aqui em Campo Grande”. O professor nos relatou suas lideranças e mais de 12 simulações em expedições a Marte, finaliza falando da importância de explorar o desconhecido e que a humanidade para evoluir tem que ir atrás do novo para evoluir. -Repórter Júnior: José Eduardo Pereira de Amorim
A FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, por intermédio do Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Esporte – Proece, no uso de suas atribuições legais, torna pública a RETIFICAÇÃO do Item 2 – DO CRONOGRAMA, do EDITAL DE DIVULGAÇÃO No 235/2023 – PROECE/PROGRAD/PROPP/AGINOVA/AGEAD, publicado no Boletim no 8.104, de 03/08/2023, conforme as disposições deste Edital.
Se você é aluno(a) ou professor(a) de escolas públicas ou particulares de Campo Grande venha participar da prática educomunicativa Repórter Júnior 2023! Os selecionados participarão de oficinas preparatórias gratuitas de Mídias Sociais, Rádio, Texto/ Fotografia e TV/Vídeo, para a cobertura do maior evento científico de Mato Grosso do Sul, o Integra UFMS 2023. As inscrições ficarão abertas até 11 de setembro de 2023. Acesse o edital completo aqui. Preencha o formulário de inscrição para alunos ou tutores e Vem ser Repórter Júnior 2023.
Está aberto o Edital para submissão de propostas para o Integra 2023! Você pode ver o edital aqui! Leia o edital com atenção e submeta sua proposta pelo SIGProj! Basta fazer login no sistema -> clicar em Extensão, Cultura e Esporte -> Integra -> Selecionar EDITAL Nº 235/2023 – UFMS/PROECE/PROGRAD/PROPP/AGINOVA/AGEAD – Integra/2023 -> Elaborar Proposta. Esperamos você no Integra UFMS 2023!
Confira os premiados do INTEGRA 2022 Depois de cinco dias com muita troca de conhecimento, o Integra UFMS 2022 encerrou a programação na noite desta sexta-feira, 28, com a premiação dos melhores trabalhos. A cerimônia de encerramento ainda teve a participação do grupo Sampri, com transmissão para todos os câmpus pelo canal da TV UFMS. O reitor Marcelo Turine abriu a cerimônia de encerramento com agradecimentos a toda a equipe envolvida na organização do evento, além, é claro, dos estudantes que apresentaram trabalhos. “Obrigado a todos que vieram apresentar e prestigiar, tanto o Integra UFMS como a Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul (Fetec-MS). É uma festa da ciência e estou muito ansioso para conhecer os vencedores!”, celebrou. A vice-reitora Camila Ítavo aproveitou a data em que é comemorado o Dia do Servidor Público, para celebrar a dedicação dos docentes e técnicos-administrativos. “Parabéns a todos, hoje é um dia muito especial. Trabalhamos muito e o diferencial é o amor que cada um de nós carrega pela Universidade”, disse. Para o pró-reitor de Extensão, Cultura e Esporte, Marcelo Fernandes, a participação expressiva da comunidade universitária foi a prova do sucesso do evento, com quase 1,2 mil trabalhos apresentados. “É muita coisa, essa Universidade é maravilhosa. Estamos presenciando um momento que demonstra que a UFMS cresceu muito”. A coordenadora do evento, Liana Duenha Dessandre Garanhani, destacou o sucesso da edição de 2022 do Integra, que foi marcado pelo retorno às atividades presenciais, após dois anos no formato remoto. “É um momento de muita festa e não poderíamos deixar passar em branco. Esta noite marca o fim de uma semana intensa, mas de muito sucesso”, comemorou. O diretor científico da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (Fundect), Nalvo Franco de Almeida Junior, também esteve presente e destacou a importância da parceria. “O Integra começou em 2017 e já se tornou o evento mais importante do Estado. A Fundect é e continuará sendo uma grande parceira”. Premiação Após o pronunciamento das autoridades, foi dado o início à celebração dos trabalhos com as melhores avaliações. No Integra UFMS 2022, foram expostos 1.155 trabalhos técnicos, científicos, artísticos e culturais e a premiação contemplou os trabalhos de acordo com as áreas de conhecimento, pró-reitorias e agências. A edição deste ano teve, ainda, um bônus: o prêmio melhor avaliador. O trabalho “Monitoria de fundamentos de enfermagem I” foi o escolhido pela Pró-reitoria de Graduação, enquanto a Pró-reitoria de Extensão, Cultura e Esporte elegeu o “Projeto Sabores: oficinas de aproveitamento alimentar com frutos nativos do cerrado e Pantanal” como a melhor apresentação. A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação premiou o trabalho “Efeitos da associação entre treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) e creatina no perfil nutricional e composição corporal de ratos” e as Agências de Educação Digital e à Distância e de Internacionalização e de Inovação escolheram o “Evento: O Fomento da Juventude no Ecossistema de Mato Grosso do Sul”. Com relação às áreas do conhecimento, os avaliadores definiram o trabalho “Estudo químico e avaliação dos potenciais antioxidante e antitumoral de uma amostra de própolis produzida por abelha sem ferrão ocorrente no Cerrado de Mato Grosso do Sul” como o melhor em Ciências Exatas e da Terra. Na área de Ciências Biológicas, o melhor avaliado foi o trabalho “O Cordel como proposta pedagógica no ensino de Ciências”. Na área de Engenharias, o premiado foi o trabalho “Uso de digestato anaeróbio de microalgas como biofertilizante na agricultura”. O projeto “Ginástica Laboral no Cpaq” foi premiado na área de Ciências da Saúde. Para a área de Ciências Agrárias, a melhor avaliação foi para o trabalho “Epidemiologia da verminose em equinos adultos criados a pasto”. Nas Ciências Sociais Aplicadas, o trabalho “Arbomais: Identificação e registro de características morfométricas da arborização urbana para inventário quali-quantitativo” foi o premiado. Já nas Ciências Humanas, o escolhido foi “A baronesa de Vila Maria: trajetória de vida e elites em Corumbá no final do século XIX (Cpan)”. Por fim, o projeto “O lugar da História na narrativa autobiográfica em Contravida de Augusto Roa Bastos” recebeu a melhor avaliação na área de Linguística, Letras e Artes. A edição de 2022 teve o prêmio de melhor avaliador, com aquele que se destacou pela dedicação na análise dos trabalhos. Sanderson da Silva Coelho foi premiado, após realizar 51 avaliações. “Agradecemos a todos que se dedicaram, porque todos os trabalhos foram avaliados por pelo menos duas pessoas. Ao todo, foram 3.600 avaliações”, disse Liana.
A pandemia do novo coronavírus afetou a saúde mental de todas as pessoas, incluindo daqueles que atuam na assistência aos pacientes infectados Segundo Fernando Ribeiro dos Santos, apresentador desse projeto na semana do Integra UFMS 2022, o surgimento do desconhecido e a incerteza proporcionam aos profissionais da saúde, o sentimento de medo e insegurança frente a uma nova doença, como é o caso do novo coronavírus humano, a qual foi disseminada em todo o mundo de forma recorrente. Fernando disse que esses aspectos tendem a promover mudanças mentais e psicológicas nas pessoas da área da saúde, podendo ocasionar sintomas depressivos, ansiedade e estresse. Em especial nos profissionais da saúde. Ele diz que o objetivo é identificar os fatores relacionados ao estresse do profissional em contato com a Pandemia do novo coronavírus, bem como as principais medidas de enfrentamento ao vírus. Fernando disse também que os principais fatores que desencadeiam alterações nos profissionais da saúde, é de carga de trabalho excessiva; fadiga em longo prazo; ameaças de infecção; frustração com a morte de pacientes; ansiedade; medo de se infectar e contaminar seus comunicantes; carência de atenção por parte das mantenedoras de saúde; distanciamento dos familiares, e outros. Texto e foto: Lucas Silva de Moura – Repórter Júnior
Relação entre a literatura, música, cinema, filosofia, aspectos teóricos , históricos e culturais sobre a morte e o morrer no Ocidente A professora de Cursos de Letra Diana Milena Heck, desenvolveu de forma síncrona o projeto A morte e o morrer na literatura e outras artes em 2021 na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul em Aquidauana, com o objetivo de inter-relacionar os saberes literários, artísticos, culturais e científicos sobre a morte e o morrer no Ocidente entrelaçando principalmente a literatura e outras artes na discussão do tema. O projeto propõe discussões sobre a morte, que é um tema tabu para a sociedade, pois é um evento natural e certo que muita das vezes não é discutido por medo em partes gerais. Possibilitando maiores referências sobre os seres humanos enquanto seres para a morte, sabendo que no final existe um fim. “Por experiência própria, não há nada melhor do que partir essa discussão através da arte” revela a professora comentando de onde surgiu a inspiração para iniciar essa ideia. Ela afirma que vem pesquisando sobre o trabalho desde o mestrado após ler o livro As intermitências da morte do autor José de Saramago. O projeto teve a participação de alunos da UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso Do Sul) no campus de Aquidauana, apresentando resultados positivos com base nos diálogos, reflexões e esferas teóricas, o que tornou o projeto interdisciplinar. Texto e foto: Maira Luiza – Repórter Júnior
Apresentação educacional aborda como debater sobre racismo nas salas de aula O projeto de extensão ‘Negritude em Debate de Mato Grosso do Sul’ apresentado pela coordenadora do tema Ana Paula Archanjo Batarce, no primeiro dia do Integra da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul tem como base a Lei 10.639, vetada em 2003 por estabelecer o ensino obrigatório da cultura e história Afro-Brasileira, através de atos realizados nas redes educacionais prioriza o ensino étnico racial por meio de materiais didáticos de ensino, tentando assim, minimizar o racismo nas escolas. “O projeto tem como foco trabalhar com territórios quilombolas elevando os conhecimentos históricos da população”, afirma Ana. É importante que a população brasileira esteja falando e levando o assunto as escolas, ela conta que é assim que combate o racismo na população, principalmente nas escolas para realizar o empoderamento e inclusão dos negros na sociedade. O projeto visa demonstrar as riquezas Afro Brasileiras, contribuindo para a conscientização, respeito e direitos das pessoas negras para um futuro mais ético e moral. Texto: Camily Vitória – Repórter Júnior
